3, 2, 1... puente

Esta actividad permite a los alumnos establecer un puente entre los conocimientos previos o que el alumno ya poseía sobre algún concepto o contenido y los nuevos que acaba de aprender. 

Se comienza rellenando la parte de "Conocimientos previos", se realiza una actividad de adquisición del nuevo concepto o contenido y se completa la parte de "conocimientos nuevos" estableciendo un puente entre ambos conocimientos.



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